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          精神,道德,社会,文化和(SMSC)教育

          作为学校,我们reckonise所有学生的个人发展中起着显著参与他们的学习和实现能力,为促进SMSC这种渗透学校生活的方方面面。我们的目标是提供教育,其接合学生提供一个全面的方法来精神,道德,社会,文化和发展在一个背景下,重要的促进英国的值。 
           

          列入计划的SMSC方面:

           

          精神
          探索的信念和经验;尊重价值;发现自己和周围的世界;利用想象力和创造力;反思。
          道德
          承认对与错;了解后果;道德和伦理问题研究;提供合理的意见。
          社会
          采用在不同语境下的社会技能;与他人合作良好;解决冲突;了解社区如何工作。
          文化
          欣赏文化的影响;参与文化的机会;理解,接受,尊重和庆祝多样性。

           

          精神,道德,社会和文化policy.pdf

          哲学,伦理学和宗教(全)

          物理。社会和健康教育(PHSE)

           

          促进英国的价值观

          我们希望所有的学生离开学校准备ousedale完全变得圆润个人谁是能为社会作出和善待他人做出贡献的尊重和宽容,不论背景。作为学校,我们促进民主英国的价值观,法律,个人自由,相互尊重和宽容不同的信仰规则和那些信仰。

          学生广泛参与的活动,使他们能够开发出:

          • 如何公民可以通过民主程序影响决策的理解
          • 那法治的个人保护公民,是他们的健康和安全至关重要下生活的升值 
          • 那有权力的行政机关和司法机关之间的分离的理解,虽然有些公共机构:如警察和军队可以通过议会应该负起责任,其他:如法院保持独立性 
          • 一种理解,即自由选择和持有其他信仰和信念的法律保护
          • 其他人接受具有不同信仰或信念,以自己(或者有没有)应该接受和容忍的,并且不应该是一个初步的或歧视行为的原因 
          • 识别和打击歧视的重要性的理解

          英国的值是通过SMSC全校活动,我们的PSHE计划促进。除此之外,7年级和8将寻求在一些关键方面在我们上午的注册程序。他们将反映的问题:如 - 什么是民主意味着什么?在选举中会发生什么?如何法律所?

          除了这个,探索几个英国人在过去的一年中我们的恢复附加支撑天值。

           

          更新2019年9月

           
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